Dear All :「迪斯類里:生活簡單卻充實,就是最大的幸福」一句受用的話,與各位分享

本區匯集個人對數學教育的一些見解,歡迎下載,希望對有心的您有所助益。

     
     
      

 

  問卷調查本土化數學教學專業知能指標之建置問卷調查

*******************************************************************

  MTS2015 (104年度全國高中數學教學研討會)徵稿_2015.05.25

  自由軟體GeoGebra等在國高中數學教學之應用_2013.05.01

  十二年國民基本教育課程綱要 總綱(草案)_2014.02公布

*******************************************************************

97年國民中小學課程綱要(100學年度實施)

部編本教科書暨教材原型

昌爸工作坊(數學網站)

賴老師數學教室_高中數學數位教學

彬爸的高中數學講義

*******************************************************************

國家教育研究院 / 學習資源 / 國中高中學校題庫網

台中一中 / 行政單位 / 教務處 / 實驗研究組 / 歷屆試題

高中數學學科中心 / 各校定期考試題

*******************************************************************

美夢成真教甄討論區_國中教甄討論區

美夢成真教甄討論區_高中職教甄討論區

Math Pro 數學補給站

*******************************************************************

數學課堂中的教與學(演講稿)

由形成性評量觀點厚植學生數學能力(北京.天津師大演講稿)

*******************************************************************

 

1086期  1102期  1155期  1171期 1423期 種子教師所設計的形成性評量試題及成就評量,置放於該區,請瀏覽本區,看看這群令人佩服的園丁們,如何用他們的汗水 精心栽培一草一木。

 

目前挑戰的是師資養成階段的學子們。我發現他們不但能力強,而且學習態度相當認真,讓我以他們為傲,他們一旦加入國教界,應是國教之福。我想各位看了他們耕耘的成果,就會與我同感。請進來分享淡江大學 教育學院 師資培育中心 數學科教材教法 A班 與 B班 的耕耘成果

2005年12月20日累計總流量120,586人 更換計數器

     歡迎下載資料
 引用敬請註明出處
 祝教學愉快

 

好的活動設計,只是自己班級的小朋友樂於其中,實在可惜,請加入我們的園地,讓你家、我家、他家都能綠意盎然,花 團 錦 簇。

E-mail

   about

     

 

當我們坐困愁城,不妨來趟 ,數學之旅,翱翔於數學教育的世界。

此區供下載  形成性評量試題表格. 形成性評量教學活動設計表格. 教師訪談紀錄表. 教學活動紀錄表

 
 

   

   啟用: 2001/4/12          
更新:20
15/07/14

 

 

◎建議最佳瀏覽螢幕
解析度1024×768

        

國家教育研究院 測驗及評量研究中心
北市三峽區三樹路2號 

        電話    (02) 8671-1232               行動電話   0963-320-668

   

       

              
   

    國家教育研究院

            

 

   國家教育研究院交通資訊